Lehre
Seit 2017 ist unsere Universitätsklinik für die studentische Lehre im Querschnittsbereich Notfallmedizin im integrierten Reformstudiengang Humanmedizin der Ruhr-Universität Bochum am Campus Ostwestfalen-Lippe verantwortlich. Neben einer Vorlesungsreihe bieten wir verschiedene praxisorientierte und simulationsbasierte Lehrformate an, die die angehenden Ärzt*innen auf ganz konkrete Notfallsituationen im klinischen Alltag vorbereiten sollen. Neben medizinischen Inhalten trainieren wir in unseren Veranstaltungen manuelle Fertigkeiten, aber auch Aspekte des sog. „Crew Ressource Management“ (CRM) wie Aufgabenverteilung und Teamführung. Diese kommunikativen Fähigkeiten vermitteln wir in simulierten Notfallszenarien in der Klinik, aber auch in Zusammenarbeit mit der Feuerwehr, dem Deutschen Roten Kreuz und der Akademie für Gesundheitsberufe der Mühlenkreiskliniken außerhalb der Klinik, um unseren Studierenden einen möglichst realitätsnahen Einblick in die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure im Notarzt- bzw. Rettungsdienst sowie im Katastrophenschutz zu ermöglichen.
Unsere Klinik verfügt über zahlreiche Skilltrainer zur Ausbildung im Atemwegsmanagement oder auch der kardiopulmonalen Reanimation bei Patient*innen aller Altersklassen, zum Erlernen der Thoraxdrainageanlage, der Notfallsonographie oder auch der verschiedenen Immobilisationsverfahren bei traumatologischen Notfällen. Zudem setzen wir moderne Simulationstechnik wie high- und midfidelity Patient*innensimulatoren (u.a. Laerdal SimMan 3G, SimJunior, SimBaby, SimNewB) und eine Audio-Video-Anlage (SimStation) ein, um den Studierenden eine nachhaltig immersive Lernerfahrung bieten zu können. Die Mitarbeitenden, die sich bei uns in der studentischen Lehre engagieren, sind umfangreich medizin- und simulationsdidaktisch qualifiziert: Die meisten Kolleg*innen haben das international anerkannte NESTLED-Schulungsprogramm für Simulationspädagogik und ein Instructor and Facilitation Training (InFacT) durchlaufen und sind damit befähigt, auch CRM-basierte Simulationstrainings auf hohem Niveau anzubieten. Einige haben darüber hinaus das Zertifikat Medizindidaktik der Landesakademie für Medizinische Ausbildung in Nordrhein-Westfalen (LAMA-NRW) erworben und sich damit im besonderen Maße hochschuldidaktisch qualifiziert.
Der besondere Stellenwert der studentischen Lehre in unserer Klinik und das hohe Engagement der beteiligten Mitarbeitenden führt regelmäßig zu Bestnoten in der studentischen Evaluation – so hat uns die Fachschaft OWL der Studierenden bereits mehrfach den Preis für die beste Lehre im Medizinstudium am Campus OWL der Ruhr-Universität Bochum verliehen und Lehrende unserer Klinik sind von der Medizinischen Fakultät der Ruhr-Universität Bochum persönlich für ihre hervorragenden Lehrleistungen ausgezeichnet worden.
